DESTEK HATTI : 0538 540 55 78
Mobbing Nedir ve Türleri
Mobbing terimi, işyerinde psikolojik tacizi ifade eder. Bu durum, çalışanların psikolojik olarak zorbalığa maruz kalması anlamına gelir. Psikolojik taciz konusunda mobbing Türkçe karşılığı yazımızda daha fazla bilgi bulabilirsiniz.
İşyerinde Psikolojik Taciz Belirtileri
Mobbing belirtileri arasında iş yerinde dışlanma, sürekli eleştiri ve mobbing örnekleri gibi durumlar yer alır. Bu tür davranışlar, mağdurların psikolojik sağlığını olumsuz etkileyebilir.
Kişisel Deneyimim
2002 KPSS sınavının sonuçları açıklandığında, Niğde İli’nde ücra bir ilçede sınıf öğretmeni olarak bir okula atanmıştım. Otobüse bindim, heyecan ve sevinçle ilçeye vardım. Okulumun bulunduğu köyde indim. Okul müdürüm İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’ne gitmişti. Uzun aramalardan sonra bunu öğrenebildim.
Niğde’de tanıdığım siyasilere kendimi daha iyi bir yere aldırmak için torpil bile yaptırmaya çalışmıştım ama olmamıştı. Ancak torpil isteğimin faydası olmuştu; okul müdürü beni kendine siyasi olarak yakın tanımış, haberim okula erkenden gitmişti. Okul müdürüne İlçe MEM’de rastladım. Çok hürmetkar bir edayla beni karşıladı. Mesai bitimine son 1.5 saat olmasına rağmen alel acele beni arabasıyla okula götürdü, evraklarımı eliyle tamamladı, tekrar ilçeye gittik, işlerimiz 16:50 gibi bitti ve hatta beni yeni okulumdaki yeni mesai arkadaşlarımdan birinin evine bıraktı. Orada çay içmeye, pastalarımızı yemeye başladık.
Evine misafir olduğum yeni mesai arkadaşım hanımefendi, orta yaşlı bir öğretmendi. Sohbet arasında bana ‘Hocam, hayırdır? Müdür bey seninle pek bir ilgilendi, kimseye böyle özel muamele yapmazdı’ dedi. Ben de bilmiyorum dedim ama daha hiçbir şeyin farkında değildim.
Sınıfımın Durumu
Dersler başladı, okul açıldı. Ancak sınıfım pislik içindeydi. Okulumuzun yeni binası inşaat halindeydi. Ben yandaki 2 odalı binada 4. sınıftaydım. Binanın anahtarı bana verildi, sabahları binayı ben açacaktım. Bu arada okulda yanlış hatırlamıyorsam 10-12 öğretmendik. Ama sabah sadece ben, 5. sınıf öğretmeni, Türkçe öğretmeni ve sosyal bilgiler öğretmeni olmak üzere 4 kişi geliyorduk. Diğerlerinin dersi öğlendi.
Sınıfımın berbat oluşundan okul müdürüne yakındım. Elime fırçayı alıp süpürmeye başladım her sabah. Bu yakınışlarımı mesai arkadaşlarıma da söylüyordum yeri geldikçe. Ancak ben dostuma, onlar dostuna derken bu serzenişlerim okul müdürüne sık sık gider oldu. Daha 1 ay yeni olmuştu.
Müdürün Zorbalığı
Okulda sınıf öğretmenliği mezunu olup ilköğretim birinci kademe derslerine giren iki kişiden biri bendim. Diğerleri işletmeci, dil öğretmeni, kimyacı vb. bakanlığın eski tercihlerindendi. Ben acemiliğimin etkisiyle bunu diğer sınıfların öğretmenlerine de söylüyor, sınıf öğretmenliği mezunu olmayan birinin 1. kademede derse girmesinin hatta öğretmen olmayanın derse girmesinin yanlış olacağını dile getiriyordum. Tabii bu da yine müdür beyin kulağına gidiyormuş.
Bu arada planların yapılışı konusunda bilgisizliğimden bazı planlarım da eksikti. Rehberliğe gelen ilköğretim müfettişi, bunların normal olduğunu, zamanla öğreneceğimi belirtip korkumu yenmişti. Zil yoktu, saatime göre teneffüse çıkıyor, dakikaya göre derse giriyorduk.
Öğrencilerimle İlişkilerim
Bu arada daha önceki yıllarda 7 öğretmen değiştirmiş 4. sınıftaki öğrencilerime gördükleri fiziksel şiddetin (dayak) yanlış olduğunu bu kısa sürede hep telkin etmiş, onların güvenini kazanmıştım.
Galiba mesleğimin ya 1 ya da 1.5’uncu ayındaydım. Sınıfıma okul müdürü teftişe geldi. Öğrencilerim, malum daha önce çok ‘öğretmen’ değiştirdiğinden ve bu ‘öğretmenlerin’ neredeyse tamamı eleman sıkıntısından dolayı ‘sebzeci, işçi’ vb. ‘lise mezunu’ kişiler olduklarından çocuklar daha dört işlem, okuma vb. neredeyse bilmiyorlardı. Okul müdürü çocuklarla konuştu, beni beğenip beğenmediklerini, sevip sevmediklerini sordu, sohbet bitti.
‘Sınıfın duvarının kenarlarına beton hatlarla çizilmiş tahtaya’ bölme işlemi sorusu yazdı, Cemal isimli öğrencimi tahtaya kaldırdı ve sordu. Cemal çarpmayı tam bilmediğinden soruyu çözemedi. Cemal ŞAK! diye bir tokat yedi, oturdu yerine. Cemal’in yüzünde el izi çıkmış, yüzü morarmıştı.
Ardından Şaküre’yi çağırdı müdür bey. Tabii çocuklar okul müdürünün ne psikopat olduğunu biliyorlar. Hepsi tahtada tir tir titriyor. Bu arada Cemal’in tokadıyla tüm çocukların yüzü en arka sıranın yanında duran bana döndü. Acaba öğretmen ne yapacak? Müdüre kızacak mı? Hani öğretmenimiz dayağa karşıydı? imalarıyla dolu tüm küçücük gözler benim üzerimdeydi.
Şaküre’ye sordu: ‘Kızım 6 kere 7 kaç?’ Şaküre zaten hem Cemal’den dolayı, hem de müdürün eski tutumlarından çok korkmuştu. Bilse de o korkuyla hatırlaması mümkün değildi. Okul müdürü Şaküre’ye bir tokat vurdu.
